Visita Técnica - USINA TERMELÉTRICA

Partes de uma usina:

ATIVIDADE EXTRA PARA 2º BIMESTRE

1.               Caracterize a matriz energética brasileira especificando vantagens e desvantagens de cada fonte de energia.

A energia disponível no Brasil é extraída de diversas fontes diferentes, algumas renováveis e outras degradáveis. Dentre as com maior importância, está a energia hidrelétrica (menos poluente), carvão mineral e o petróleo. As primárias, e responsáveis por suprir toda energia a ser usada pelos centros de transformação, que são as responsáveis pelas energias secundárias. No Brasil as energias secundárias mais comuns são eletricidade, óleo diesel, etanol e gasolina.
É importante ressaltar que os maiores centros de transformação de energia do Brasil tem reconhecimento global, como Petrobras, emprensa estatal com 13 refinadoras de petróleo em território nacional e uma refinadora de xisto no Paraná, e a hidrelétrica de Itaipu.
- Fontes de energia do Brasil
Energia solar -  é a energia proveniente dos raios solares. Suas vantagens: é inesgotável, não é poluente, baixo custo de manutenção e não possui dependência de combustíveis fósseis. Dentre as desvantagens  estão a ocupação de grandes áreas, impacto climático na região (calor excessivo dificultando a habitação), placas de alto valor financeiro e baixa produção em relação hidrelétrica e nuclear.

Energia eólica -  é a energia captada dos ventos. As vantagens: é inesgotável, não emite gases nem resíduos poluentes, ocupa área razoável, não necessita de combustíveis fósseis. Dentre as desvantagens estão dependência climática e impacto sonoro (volume de ventos a alta velocidade).

Energia hidroelétrica - utiliza da cinética produzida pelas correntes de água para produção de energia, sempre em quedas de água, onde a força necessária para mover turbinas.
Quedas d'Água* Vantagens: é limpa e gera grande produção de energia. Desvantagens: desapropriação de comunidades ribeirinhas, alto custo de implantação, a destruição da vegetação natural, assoreamento do leito dos rios, desmoronamento de barreiras, extinção de certas espécies de peixes.

Energias fósseis - Petróleo é um composto químico, resultado da decomposição de matérias orgânicas que se estão de decompondo a milhares de anos. 
Vantagens: infraestrutura de transporte já existente entre os países, confiabilidade na garantia de uso ( os motores a óleo só mais confiáveis que outras energias, como éolica e solar).  E facilidade de refinar. Desvantagens: não é renovável, está acabando, muitas vezes relacionados à regimes autoritários na oriente e polui a água, a terra e é responsável pela poluição do ar. Carvão mineral é a energia absorvida a parti da queima do gás metano presente no carvão.Vantagens: o seu baixo custo, relativa abundância e pureza.

2.               Resolver as questões propostas no capítulo 4 - página 74 do livro "Química 3" Martha Reis.

Questão 8

Resposta: letra E – estratégicos: a entrada do xisto no mercado é oportuna diante da possibilidade de aumento dos preços do petróleo.

Questão 9

Resposta: Neste caso temos uma transformação química (processo exotérmico), alteração da matéria, com formação de novas substâncias. A madeira reage com o oxigênio e durante a combustão e obtido dióxido de carbono e água em vapor . a cinza obtida na queima da madeira apresenta características diferentes pq ele contém substâncias que o carvão vegetal perde quando passa pelo processo de carbonização em sua produção.

Questão 10

Resposta: letra E – em I, II e III.

Questão 11 
Resposta: letra C - 

IAN ROCHA - IGOR ALVES - ITALO - JESSICA LAMOUNIER - JESSICA PRATES - LUIS GUSTAVO

7ª atividade: O pH dos SOLOS

·                  Um limão é ácido ou básico? Como você sabe disso?

O limão é ácido por possuir pH entre 0 e 7.

·                  Quais substâncias que você conhece que são ácidas? Cite também as básicas.

Acido: Vinagre, Vinho Tinto, água da chuva.

Básico: Sabão em pó, detergente, soda caustica e sangue.

·                  Com relação à acidez ou basicidade, o que é uma substância neutra?

Uma substancia neutra é aquela que possui pH próximo de 7.

·                  As amostras de Solo das hortas visitadas e da terra vegetal  são neutras, ácidas ou básicas.

Em ambas são neutras. 

* O extrato de repolho roxo apresenta uma cor vermelha em soluções muito ácidas, azul em soluções próximas da neutralidade, verde em soluções ligeiramente básicas e amarelas em soluções fortemente básicas.

Amostras	Cor
1	Rosa
2	Rosa escuro
3	Roxo
4	Roxo escuro
5	Verde
6	Azul
7	Verde

Atividade experimental - Acidez e Basicidade dos Solos

1.               Utilizando o extrato de repolho roxo construiremos uma escala de pH e conseguiremos indicar o caráter neutro, ácido ou básico das amostras de solo trabalhadas.

Avaliando os solos para cultivo

1.                Características de um solo bom para cultivar hortaliças.

No preparo do solo inicialmente mexe-se com pá ou enxadão, toda a terra do canteiro, no mínimo 20 centímetros de profundidade. A terra afofada será misturada com composto orgânico e areia. Para hortaliças o solo ideal deve conter de 60 a 70% de areia, 20 a 30% de argila e 5 a 10% de ar e matéria orgânica, portanto solos muito húmidos não são indicados.

2.                Qual a textura de solo ideal para plantar arroz? E milho?

As áreas de solos mais adequadas à cultura do arroz de terras altas compreendem os latossolos, argissolos, nitossolos e chernossolos, argilosos ou muito argilosos, com boa capacidade de retenção de água. Esse aspecto é de grande importância para o arroz de terras altas por ser totalmente dependente da precipitação pluvial.

3. Como as minhocas contribuem para caracterizar um solo fértil?

A minhoca é muito importante para o solo, por vários fatores. Em primeiro lugar, ela é detritívora, ou seja, alimenta-se de restos orgânicos de vegetais e animais. Ela elimina em suas fezes restos alimentares que sofrem a ação de bactérias decompositoras. Essas bactérias, ao agirem sobre esses restos alimentares, produzem um material chamado de húmus.

O húmus tem um papel importante por possuir nitrogênio, fósforo e potássio, nutrientes necessários para a planta crescer e se desenvolver.

 Além de produzir o húmus necessário para o crescimento das plantas, as minhocas, ao se movimentarem embaixo da terra, vão fazendo túneis, que favorecem a ventilação das raízes das plantas e a penetração da água das chuvas, o que colabora para a melhor absorção de água pelas raízes.

4. O que é CALAGEM? Como fazer? 

Calagem é a adição de calcário ou outra substancia alcalina para corrigiracidez excessiva de um solo. Para ser efetuada a calagem inicialmente ocorre a análise de solo em seguida o técnico indica se a necessidade de fazer e a quantidade de corretivo necessária para neutralizar a acidez do solo ou fornecer Ca (Cálcio) e Mg (magnésio). A quantidade de calcário depende do comportamento da cultura com relação à acidez e também de características do solo, como o pH, teor de alumínio tóxico, teor de cálcio e magnésio e textura. Além das quantidades recomendadas para os diferentes tipos de solos e culturas, para se obter bons resultados com a prática da calagem, deve-se considerar a qualidade do calcário, a época e a forma de sua aplicação.

5. Relacione culturas e ph do solo.

O pH caracteriza a acidez do solo, que consiste na concentração de íons  H+ no solo. A faixa ideal de pH dos solos para a agrucultura é entre 5,5 e 6,6. Isso porque é nessa faixa que os nutrientes ficam mais disponíveis às plantas, ou seja, na solução do solo.

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6ª atividade: Densidade dos SOLOS

1.            Qual dos solos é mais compacto? Arenoso ou terra vegetal?

A terra vegetal.

2.            Para um mesmo volume, qual deles apresenta maior massa?

A terra vegetal.

3.            Atividade experimental:

·                     Utilizando balança, amostras, vasilhames faça medida das massas , volumes e construa o quadro comparando m+v, m x v, m/v. Em qual das três operações matemáticas obtém-se o mesmo valor para um mesmo tipo de solo?

	Volume	Massa	m+v	m*v	m/v
Areia	30	0,98	1,28	29,4	30,6
Areia	50	1,63	2,13	81,5	30.67
Solo	30	1,02	1,32	30.6	29,41
Solo	50	1,7	2,2	85	29.41
Argila	30	1,09	1,39	32,7	27,52
Argila	50	1,81	2,31	90,5	22,62

·                     Diferencie propriedades gerais de propriedades específicas para os materiais.

As propriedades gerais são aquelas comuns a toda e qualquer porção da matéria, como a massa e volume.

Já a propriedade específica apresenta uma característica única para cada substancia, como a densidade.

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5ª atividade: Investigando a capacidade do SOLO de reter águ

EXPERMENTO COM A ESPONJA

1.     Ao mergulhar a esponja seca na agua ela absorve a água, pois seus poros que antes eram preenchidos por ar, passam a ser reenchidos pela água. Já na segunda emersão da esponja na água, a absorvição é menor, pois os poros já se encontram preenchidos por certa quantidade de água

2.     Não, ela terá água retida em seus poros.

RETENÇAO E INFILTRAÇÃO DE AGUA NO SOLO

·                     Solo irrigado retém toda água ou parte dela?

Parte dela.

·                     Processo de absorção de água pelo solo X esponja do experimento.

O solo retém mais água, por ter menos poros que a esponja, não permitindo a passagem rápida da água.

·                     Água contaminada contamina o solo?

Sim, pois o solo absorve os nutrientes e propriedades contidas na água, e caso a água esteja contaminada passará para o sol

·                     Comparando as amostras de solo (arenoso, terra vegetal, terra com argila) qual absorveu mais água, em qual dos solos a água infiltrou mais rapidamente?

Solo	Areia	Terra Vegetal	Terra com argila
Tempo	53,5s	8s	Absorve a agua

A argila absorveu mais água. E que possuiu maior índice de infiltração foi a areia.

·                     Formule uma teoria que explique a diferença/igualdade de retenção de água e tempo de infiltração da água pelos solos analisados

Concluímos que, no solo arenoso não haverá a retenção de agua, por conter grandes espaços entre seus grãos (poros), que gera uma passagem da mesma, os sais minerais que servem de nutrientes para as plantas seguem junto com a água. Por isso os solos arenosos são geralmente pobres em nutrientes.

Em contrapartida a terra vegetal se torna ideal para plantio, por apresentar boa drenagem, boa capacidade de retenção de água, não necessitando de cuidados especiais, adequando-se a quase todos os métodos de irrigação.

O solo argiloso possui baixa permeabilidade e alta capacidade de retenção de água. A argila é formada por grãos menores que os da areia, esses grãos são bem ligados entre si, retendo a água e sais minerais em quantidade ideais para fertilidade solo e crescimento das plantas, mas em excesso no solo compromete a circulação de ar e o desenvolvimento das plantas.

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4ª atividade: O que é um SOLO considerado limpo?

Um solo pode ser considerado “limpo” quando a concentração de um elemento ou substância de interesse ambiental é menor ou igual ao valor de ocorrência natural. Esta concentração foi denominada como valor de referência de qualidade.

A área será considerada contaminada se, entre outras situações, as concentrações de elementos ou substâncias de interesse ambiental estiverem acima de um dado limite denominado valor de intervenção, indicando a existência de um risco potencial de efeito deletério sobre a saúde humana.

Micro-contaminantes ambientais: arsênico, chumbo, cádmio, mercúrio, alumínio, titânio, estanho e tungstênio.

Elementos essenciais e simultaneamente micro-contaminantes: cromo, zinco, ferro, cobalto, manganês e níquel.

METAL - CÁDMIO (Cd)

DANOS AO ORGANISMO - Inflamação nos pulmões, problemas no fígado e nos rins

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Fumaça de cigarro e alimentos preparados em vasilhas feitas com esse metal

METAL - CHUMBO (Pb)

DANOS AO ORGANISMO - Dores abdominais, distúrbios na visão, paralisia nas mãos

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Tintas e alimentos contaminados por pesticidas à base do elemento

METAL - MERCÚRIO (Hg)

DANOS AO ORGANISMO - Perda da visão, debilitamento das funções cerebrais, coma

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Ingestão de peixes contaminados e o vapor do metal

METAL - CROMO* (Cr)

DANOS AO ORGANISMO - Úlceras, inflamação nasal, câncer de pulmão

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Contato com resíduos na indústria de curtição de couros

METAL - NÍQUEL (Ni)

DANOS AO ORGANISMO - Doenças respiratórias, alergias

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Exposição a vapores do metal em indústrias metalúrgicas

METAL - PLATINA (Pt)

DANOS AO ORGANISMO - Urticária, problemas respiratórios

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Contato com resíduos em fábricas que industrializam o metal

METAL - PRATA (Ag)

DANOS AO ORGANISMO - Dores abdominais, vômito e diarréia

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Ingestão acidental em indústrias que trabalham com derivados do material

METAL - COBALTO (Co)

DANOS AO ORGANISMO - Problemas respiratórios, alergias

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Contato com a poeira do metal em indústrias

METAL - COBRE (Cu)

DANOS AO ORGANISMO - Febre, náuseas, diarréia

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Ingestão de água contaminada pelo metal presente em encanamentos

METAL - FERRO (Fe)

DANOS AO ORGANISMO - Vômitos, diarréias e problemas intestinais

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Transfusões de sangue, excesso de ferro na alimentação

METAL - MANGANÊS (Mn)

DANOS AO ORGANISMO - Distúrbios neurológicos, como Mal de Parkinson

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Inalação de poeira do material na indústria de mineração

METAL - ZINCO (Zn)

DANOS AO ORGANISMO - Tosse, febre, náusea, vômitos

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Contato com resíduos de indústrias metalúrgicas

METAL - ESTANHO (Sn)

DANOS AO ORGANISMO - Náusea, vômito e diarréia

FORMAS DE CONTAMINAÇÃO - Resíduos do metal em comidas enlatadas

* O Cr(III) - uma das formas do cromo - é essencial para o corpo humano. Mas, nessa forma de Cr(VI), é nocivo à saúde.

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